![\"\"](\"http:\/\/zsp-lasin.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593861969_1356094166314322_1701733261104579591_n.jpg\")
<\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div>Ale zabawa \ud83d\ude42\ud83d\ude42\ud83d\ude09\ud83d\ude09\ud83d\ude42\ud83d\ude42
\nDzisiaj w \u015bwietlicy \u015bwietnie si\u0119 bawili\u015bmy!\ud83d\ude42
\nPodczas zaj\u0119\u0107 dzieci uczestniczy\u0142y w aktywno\u015bci o charakterze sensorycznym, polegaj\u0105cej na wsp\u00f3lnym przygotowaniu „cieczy nienewtonowskiej”. Uczniowie pomagali w \u0142\u0105czeniu sk\u0142adnik\u00f3w i obserwowali powstawanie masy o nietypowej konsystencji. Mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 sprawdzi\u0107, jak ciecz zachowuje si\u0119 w stanie spoczynku \u2013 gdy jest p\u0142ynna i swobodnie przelewa si\u0119 mi\u0119dzy palcami \u2013 oraz jak zmienia swoje w\u0142a\u015bciwo\u015bci pod wp\u0142ywem dotyku lub nacisku, staj\u0105c si\u0119 chwilowo twardsza i bardziej zwarta.
\nDzieci bada\u0142y r\u00f3\u017cne faktury, ugniata\u0142y, miesza\u0142y i sprawdza\u0142y reakcje masy na szybkie i wolne ruchy d\u0142oni. Dodatkowo, dzi\u0119ki wykorzystaniu barwnik\u00f3w, mog\u0142y zaobserwowa\u0107, jak mieszanie kolor\u00f3w prowadzi do powstawania nowych odcieni.<\/p>\n
<\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div><\/span><\/a><\/div><\/div>