Uczniowie edukacji wczesnoszkolnej wzięli udział w „żywej lekcji muzyki”, która odbyła się 19 lutego 2016 roku. Uczniowie wysłuchali utworów, które na chwilę przeniosły nas w świat opery, musicalu i jazzu. Zapoznali się z budową i możliwościami brzmieniowymi niektórych instrumentów muzycznych takich jak: klarnet, tuba czy keyboard. Lekcja bardzo się uczniom podobała.
Czytaj>>>
(źródło: mgr S. Paszkowska – Zająkała, mgr M. Uniatowska)
W niedzielę, 14 lutego, obchodzony jest Dzień Świętego Walentego, czyli Dzień Zakochanych. Z tej okazji uczniowie edukacji wczesnoszkolnej zostali zaproszeni na uroczystość obchodów tego święta, w której występowali uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum. Dzieci miały okazję wysłuchać pięknych wierszy i piosenek o tematyce miłosnej.
(źródło: mgr S. Paszkowska – Zająkała, mgr M. Uniatowska)
Tłusty Czwartek zwany także zapustami, to ostatni czwartek karnawału. Wedle tradycji to ostatnia szansa na beztroskie objadanie się przed Wielkim Postem. Dzień, kiedy można bez grzechu poddać się tłustym pysznościom i zapomnieć o zbliżającej się Środzie Popielcowej otwierającej czas Wielkiego Postu.
(źródło: mgr S. Paszkowska – Zająkała, mgr M. Uniatowska)
Bale karnawałowe to wielka tradycja o światowym zasięgu. Tym razem uczniowie edukacji wczesnoszkolnej bawili się na balu karnawałowym, który odbył się we wtorek, 2 lutego. Już od rana na holu panował karnawałowy nastrój. Hol był pięknie udekorowany kolorowymi balonami, gdzieniegdzie przebiegali różni przebierańcy.
(źródło: mgr S. Paszkowska – Zająkała, mgr M. Uniatowska)
Ferie zimowe to dla dzieci zasłużony wypoczynek i wymarzony czas zabaw na śniegu i lodzie. Aby jednak przebiegły one szczęśliwie i wszyscy zdrowi i wypoczęci wrócili do szkoły, należy pamiętać o podstawowych zasadach bezpieczeństwa, które obowiązują wszystkich, bez względu na wiek.
Czytaj>>>
(źródło: mgr I. Barańska)
Uczniowie klas trzecich edukacji wczesnoszkolnej od grudnia 2014 roku do grudnia 2015 roku brali udział w projekcie „Bezpieczne wędrówki. Od grosika do złotówki.” Inicjatorem projektu była Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, natomiast sponsorem PZU. W ramach tego projektu uczniowie nabyli umiejętności gospodarowania pieniędzmi w obszarach zarabiania, ustalania priorytetów przy ich wydawaniu oraz oszczędzaniu. Uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach.
(źródło: mgr S. Paszkowska – Zająkała, mgr M. Uniatowska)
