(źródło: SP Łasin)
Dzień Babci i Dziadka tuż, tuż !!!
Z tej okazji, nasze Szkolne Koło Plastyczne serdecznie zaprasza jutro tj. 18 stycznia, od godziny 8.00 na hol parteru, po zakup pamiątkowej kartki dla naszych kochanych Dziadków.
„Dziadkowie są wspaniałą mieszanką śmiechu, opiekuńczych gestów, pięknych opowieści i wielkiej miłości.”
(źródło: SP Łasin)
Zimowa ciastolina
Dzieci przebywające w Małej świetlicy, tworzyły dziś ciastolinę… Każdy miał inny pomysł , lecz temat przewodni ZIMA.
Pani Kasi Kuhn nie brakuje pomysłów, by zainteresować dzieci.
(źródło: SP Łasin)
Etap rejonowy Konkursu Przedmiotowego
z Biologii
W dniu dzisiejszym 16.01.2024 r. odbył się etap rejonowy Konkursu Przedmiotowego z Biologii organizowany przez Kujawsko – Pomorskiego Kuratora Oświaty. Wynik Agaty to 94,4 % , taki wynik jest przepustką do etapu wojewódzkiego, który odbędzie się 12.03.2024 r.
Agata przygotowywała się do konkursu z panią. Dorotą Rusoń.
Brawa dla Agaty Ewertowskiej, uczennicy klasy 8b.
(źródło: SP Łasin)
Mistrzostwa Gminy
w mini piłce ręcznej chłopców
Dnia 13.01.24 r. odbyły się Mistrzostwa Gminy w mini piłce ręcznej chłopców. Drużyna naszych uczniów po zwycięskim meczu z Szonowem zakwalifikowała się do zawodów powiatowych, które odbędą się 18 stycznia w Grucie.
Skład: Jan Gajewski, Antoni Smoliński, Wiktor Ziętarski, Sebastian Pilcek, Alan Szymański, Paweł Maksim, Miłosz Banacki, Ksawery Wojtysiak, Łukasz Krasicki, Kajetan Flatow.
(źródło: SP Łasin)
Wystartowały zajęcia w pracowni OZE – Zielone serce szkoły
Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu
W piątek 12 stycznia 2024 roku odbyły się zajęcia w ramach projektu: „ Ekopracownia – zielone serce szkoły”. Zajęcia zorganizowane były na dwóch poziomach: dla uczniów edukacji wczesnoszkolne ( klasy II ) oraz uczniów klas VI. Obie grupy pracowały metodą naukową tzn. uczyły się rozwiązywać zadania w oparciu o przeprowadzone doświadczenia. Treści i zadania były dostosowane do wieku i możliwości percepcyjnych uczniów. Dzieci klas II starały się odpowiedzieć na pytania: Które miejsce w klasie jest najlepiej oświetlone? oraz który kubek jest bezpieczny? Zajęcia przebiegały w oparciu o ilustrowane karty pracy. Uczniowie zdobyli umiejętność korzystania z czujnika natężenia oświetlenia i czujnika temperatury. Odczytywały parametry na podstawie rosnącego lub malejącego wykresu, potrafiły określić wartość temperatury kubków wykonanych z różnych materiałów. Poznały zjawisko przewodnictwa cieplnego. Grupa starsza wykonywała doświadczenia na podstawie instrukcji zamieszczonej na stronie Pasco. Uczniowie doświadczalnie sprawdzili: Dlaczego się pocimy? oraz jaka jest moc wiatraków w zależności od ustawienia łopatek i odległości wiejącego wiatru? Posługiwali się czujnikiem temperatury i czujnikiem do pomiaru natężenia prądu. Zajęcia prowadziła Maria Jasińska.
(źródło: SP Łasin)