Uczniowie klas ósmych, podczas doświadczalnej lekcji chemii, badali pH różnych roztworów. Wykazali się kreatywnością, ucząc się cierpliwości i precyzji wykonania powierzonego zadania. Chcąc sprawdzić zmianę zabarwienia wskaźnika kwasowo-zasadowego w zależności od środowiska reakcji, musieli starannie umieścić kroplę badanej substancji na kropli roztworu o zadanym odczynie. Podczas zajęć było dużo emocji, były trzęsące się dłonie, ale przede wszystkim dużo uśmiechu i nauki przez doświadczenie.
(źródło: SP Łasin)